דיאלוג לימודי פורה

בהתעמלות

מתוך "הלב" - אדמונדו דה אמיצ'יס

ורד ישראלי - מורה מובילה, ביה"ס "מענית".

שאלת טרום קריאה

לפני קריאת הסיפור, חשבו - על מה לדעתכם יספר הסיפור ששמו "בהתעמלות"? למה אנחנו מצפים? באילו מקומות יכול להתרחש הסיפור? כתבו את תשובתכם בתגובות למטה.

Home: Text

Home: HTML Embed

בהתעמלות - קריאה

פתחו את הספר בעמוד 32 וקראו את הסיפור.

תוכלו לשמוע את הסיפור ע"י הפעלת קטע השמע למטה.

התצוגה המקדימה לא עובדת? לחץ כאן

Home: Audio Library

גלגל המזל

הבה נשחזר את רצף האירועים בסיפור באמצעות גלגל המזל.

Home: HTML Embed

נקודה למחשבה

מה/מי נתן לנלי את הכוח לטפס?

הביאו דוגמאות ממקרים שקרו לכם.

Home: Text

Home: Quote

מטלת כתיבה

ענו על אחת מבין המשימות הבאות.

משימה 4

נלי עכשיו בעיצומו של הטיפוס על המוט בשיעור ההתעמלות . אתם הקול המדבר מתוכו.

נסו לשכנע אותו לרדת/להמשיך לטפס .

משימה 3

כתבו מכתב לאם ,

במכתב כתבו לה מה דעתכם על התנהגותה. הסבירו לה כיצד עליה לנהוג ביחס לבנה.

משימה 2

כתבו מכתב למנהל בית הספר , במכתב הביעו את התנגדותכם/רצונכם לצירוף ילדים בעלי מוגבלויות לשיעורי ההתעמלות . הביאו דוגמאות המצדיקות את טענותיכם.

משימה 1

אתם עורכים כעת בחירות למועצת התלמידים.

נסו לשכנע את הבוחרים מדוע כדאי/לא כדאי לבחור בגארונה להנהיג את בית הספר?

Home: What's Happening

כתבו את תשובתכם כאן

Home: Testimonial Form